[FORMAZIONE] NAPOLI Corso Professionale DDAI-DSA

Corso Professionale DDAI-DSA

APPROFONDIMENTO SUL CORSO

Il Corso di Aggiornamento, inquadrato nella cornice teorica innovativa del Funzionalismo moderno, fornisce ai partecipanti una formazione sia teorica che pratica nel campo del DDAI e dei Disturbi legati all’apprendimento in età evolutiva.

La formazione affronterà in modo dettagliato ed analitico i diversi contenuti, in modo da apprendere, con la metodologia Funzionale, la

• capacità di guardare e valutare (aspetti teorici e strumento di valutazione)
• e le strategie d’intervento nella gestione dei disturbi legati all’apprendimento.

Circa quattro bambini su cento presentano tali difficoltà e tra questi circa un terzo va incontro a problemi scolastici e/o a sviluppare seri problemi comportamentali e di disadattamento sociale durante l’adolescenza. I contenuti del Corso ampliano e specificano le conoscenze inerenti i più recenti contributi nel campo della psicopatologia dell’apprendimento in ambito evolutivo.

I temi trattati saranno approfonditi anche attraverso laboratori pratico–esperienziali basati sulle tecniche corporee Funzionali.

DESTINATARI

Il Corso di Aggiornamento si rivolge alle seguenti figure professionali:

• Psicoterapeuti e Psicologi.
• Laureandi e Laureati in Psicologia, Scienze dell’Educazione e Scienze della Formazione Primaria che intendano acquisire nuove conoscenze teorico–pratiche.
• Insegnanti di scuole dell’infanzia, dell’elementari e delle medie in relazione alla formazione di personale docente;
• Terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva;
• Educatori professionali.

PROGRAMMA E STRUTTURA DEL CORSO

• Teoria Evolutiva Funzionale.
• Le Direzioni del Sé, Funzioni ed EBS.
• Dinamiche dell’apprendimento e relazione pedagogica.
• Laboratorio teorico-pratico: Appoggiarsi, Contatto con sé e con l’altro. Tecniche e i loro effetti.

• La Diagnosi funzionale.
• Il Diagramma Funzionale. Le Alterazioni.
• Schede di rilevazione 4-7 anni; 8-10 anni.
• Laboratorio teorico-pratico: EBS, Stare. Tecniche e i loro effetti.
•  L’apprendimento nel Modello Funzionale.
• Segni precoci di Alterazione.
• Schede di osservazione scolastiche; Profilo Dinamico scolastico.

• I Disturbi dell’Apprendimento; Il Bambino Iperattivo.
• Il Diagramma Funzionale del Bambino Iperattivo.
• Il Progetto di intervento.
• Laboratorio teorico-pratico.

Prossima edizione  

Napoli-25/26/27 Settembre

Altre informazioni

Il Corso è a numero chiuso e si terrà al raggiungimento del numero minimo d’iscritti previsti dalla Segreteria. Se non si dovesse raggiungere il numero minimo ti verrà rimborsata l’intera quota d’iscrizione.

Per maggiori informazioni

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